Der Newsletter des Habilitationsforums Fachdidaktik & Unterrichtsforschung (HFDU) ist ein regelmäßiges Service, um Sie laufend über unsere aktuellen Ausschreibungen, Angebote und Veranstaltungen zu informieren. Mit unserem Newsletter wollen wir alle Habilitierenden im Bereich der Fachdidaktiken und der Unterrichtsforschung ansprechen und darüber hinaus auch alle, die an Forschung und Nachwuchsförderung in diesen Bereichen interessiert sind.

Das Habilitationsforum Fachdidaktik & Unterrichtsforschung stellt Stipendien zur Unterstützung von HabilitandInnen in verschiedenen Fortschrittsphasen ihrer Forschung zur Verfügung: Das Step-in-Stipendium, das Bridge-Stipendium und das Researcher-in-Residence-Stipendium.

Seit Ende Juni 2020 ist die Einreichung von Anträgen laufend möglich und nicht mehr wie bisher an bestimmte Ausschreibungen und Fristen gebunden. Anträge können Sie daher jederzeit per Mail an habilitationsforum-fachdidaktik(at)uni-graz.at einbringen.

Zusätzlich zu den drei Stipendienschienen stellt das Habilitationsforum zahlreiche weitere Unterstützungsangebote für alle interessierten Habilitierenden im Bereich der Fachdidaktiken und der Unterrichtsforschung zur Verfügung. Dazu zählen:

• Projektantragsunterstützung: Habilitierende, die bereits ein hinreichend ausformuliertes und erfolgversprechendes Habilitationsvorhaben entwickelt haben, können für die Ausarbeitung eines Projektförderantrags eine einmalige Projektantragsunterstützung erhalten.
• Mentoring: Finanzielle Unterstützung für 1-2 Treffen mit einer Mentorin bzw. einem Mentor für den fachlichen Austausch zum eigenen Habilitations-Forschungsvorhaben.
• Interdisziplinäre Beratung: Förderung für eine auf das Habilitationsprojekt abgestimmte Beratung durch ExpertInnen zu Fragestellungen außerhalb des eigenen Fachbereichs.
• Tagungsscheck: Reisekostenzuschüsse für Präsentationen im Zusammenhang mit dem Habilitationsprojekt auf Tagungen oder Kongressen.
• Feldforschungsequipment: Gerätepool (Videokamera, Stativ etc.) zur kostenlosen Ausleihe.

Wenn Sie Interesse an unseren Angeboten haben, wenden Sie sich bitte gerne an: habilitationsforum-fachdidaktik(at)uni-graz.at.

Für alle Habilitierenden im Bereich der Fachdidaktiken und der Unterrichtsforschung, die einen interdisziplinären Austausch mit Habilitierenden und ForscherInnen suchen, organisieren wir eine Summerschool. Die zweite Summerschool des Habilitationsforums findet am 11. Juni 2021 statt, zu der wir Sie herzlich einladen.

Eine Anmeldung ist ab sofort möglich (habilitationsforum-fachdidaktik(at)uni-graz.at). Begrenzte TeilnehmerInnenzahl!

Statements von StipendiatInnen über das HFDU

„Das Bridge-Stipendium des Habilitationsforums hat zweifelsohne zum weiteren Fortschritt des Habilitationsvorhabens beigetragen. […] Besonders für die konzentrierte und intensive Literaturarbeit war die finanzielle Absicherung durch das Stipendium sehr hilfreich, aber auch das Verfassen einzelner Textabschnitte wäre ohne die Abkoppelung vom alltäglichen Studien- und Lehrbetrieb nicht möglich gewesen.“ (Georg Marschnig, Bridge-Stipendiat, 2020)

Mag. Dr. Georg Marschnig, Geschichtsdidaktiker an der Universität Graz, hat im August 2020 sein Bridge-Stipendium erfolgreich abgeschlossen. Sein Habilitationsprojekt ist dem Thema „Multiperspektivität als sprachliche Herausforderung im historischen Lernen“ gewidmet und verfolgt die Frage, wie Schülerinnen und Schüler bei der narrativen Umsetzung dieser Multiperspektivität unterstützt werden können.

Aktuelle Stipendienvergaben

Mag. Thomas Schubatzky, PhD hat im September 2020 ein Step-in-Stipendium angetreten. Er hat kürzlich an der Universität Graz promoviert und beschäftigt sich in seinem Habilitationsprojekt mit dem Thema „Klima(wandel)physik als Teil naturwissenschaftlicher Grundbildung“. Dabei geht er der Frage nach, wie Lehrkräfte SchülerInnen bestmöglich dabei unterstützen können, den Klimawandel aus physikalischer Sichtweise besser zu verstehen aber auch Klimawandel-Desinformationen im Web zu identifizieren und zu entlarven.

Das Habilitationsforum gratuliert einer Habilitandin des Forums zur Erreichung der Venia im Fach Wirtschaftspädagogik:

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Elisabeth Riebenbauer (Universität Graz, Institut für Wirtschaftspädagogik) hat im Oktober 2020 das Habilitationskolloquium erfolgreich bestanden. Ihr Habilitationsprojekt widmete sich dem Thema "Kompetenzentwicklung im Masterstudium Wirtschaftspädagogik – Eine österreichweite Längsschnittstudie zur Planung von Rechnungswesenunterricht". Die Frage, wie sich das fachdidaktische Wissen und Können der Studierenden im Verlauf des Masterstudiums Wirtschaftspädagogik entwickelt, stand dabei im Fokus. Zudem wurden in der Studie auch Zusammenhänge der fachdidaktischen Entwicklung der Studierenden mit ihrem Fachwissen, den individuellen Merkmalen und verschiedenen Lerngelegenheiten analysiert.

Gratulationen ergehen auch an zwei Habilitandinnen des Forums zur Herta-Firnberg-Förderung des FWF für hervorragend qualifizierte Wissenschaftlerinnen:

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Julia Wieneke (Kunstuniversität Graz, Institut für Musikpädagogik) führt im Zuge der FWF-Förderung eine Fallstudie von MusiklehrerInnen-Teams in Bläser-/Chorklassen durch. Ihr Habilitationsprojekt widmet sich dem Thema „Impact of a professional development program on multi-professional teacher teams in whole class ensembles in Austria”.

Gianna Hessel, MSc, PhD (Universität Graz, Institut für Anglistik) forscht im Rahmen des FWF-Projekts zu studienbezogenen Auslandsaufenthalten und Multilingualimus. In ihrem Habilitationsprojekt beschäftigt sie sich mit dem Thema „Second language acquisition and intercultural learning following participation in study abroad programmes”.